به گزارش خبرگزاری سرمایه گستران از مرکزی، محمدرضا خان‌محمدی عصر _پنجشنبه بیست و یکم فروردین_ در نشست شورای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی استان مرکزی اظهار کرد: در صورتی که قرار است طرحی را برای توسعه آموزش بر محور عدالت پیش ببریم، باید مدیریت آن را به مردم بسپاریم.
وی افزود: استان مرکزی در زمینه نوسازی مدارس نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با انسجام اقدام کرده است و استاندار این استان در ابلاغ برنامه و توجه به الگوی عمل عملکرد مطلوبی دارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: تحقق عدالت آموزشی جز با مشارکت و ورود مردم به نتیجه نخواهد رسید.
خان‌محمدی تصریح کرد: برای انجام پروژه‌های مربوط به توسعه عدالت محیط آموزشی به انجام پروژه به صورت مردمی و با مشارکت مردم باید توجه ویژه شود.
وی افزود: برنامه‌ریزی بسیار دقیق و خوبی در استان مرکزی شکل گرفته و اقدامات جامعی انجام شده است در کنار این موارد ایجاد و تقویت نهادهای مردمی هم باید مورد توجه قرار گیرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه خانواده‌ای که در ساخت و اصلاح مدرسه کمک کند در نگه‌داری نیز مشارکت خواهد کرد گفت: رئیس‌جمهور به کم شدن فاصله دولت و مردم نگاه ویژه دارد و باید نهادهای اجتماعی در کنار دیگر برنامه‌ریزی‌ها تشکیل شود زیرا توسعه عدالت در فضای آموزشی صرفاً شامل فضای فیزیکی نیست و باید دیگر موارد از جمله استفاده از تکنولوژی و هوشمندسازی مدارس در تمامی مناطق مورد استفاده قرار گیرد.
ساخت مدرسه برای حذف تراکم بالای ۳۵ نفر در دستور کار قرار دارد
مهدی زندیه‌وکیلی استاندار مرکزی هم اظهار کرد: ساخت مدرسه برای حذف تراکم بالای ۳۵ نفر در دستور کار قرار گرفته است.
وی افزود: تراکم بالای ۳۵ دانش‌آموز در برخی مناطق شهرهای اراک، ساوه و دلیجان دایر است. استاندار مرکزی تصریح کرد: با توجه به اهمیت ساخت مستحکم اسکلت، زمان‌بندی سه ساله در نظر گرفته شده است و استانداردسازی سیستم گرمایشی مدارس در سال‌های قبل به عنوان کار جهادی برنامه‌ریزی شد که تمام مدارس استان در این طرح استانداردسازی شده است.
زندیه‌وکیلی ادامه داد: برای موضوع سرویس‌های بهداشتی مدارس هم برنامه‌ریزی شده و تعدادی از مدارس روستایی فاقد سرویس بهداشتی شناسایی و در اقدام جهادی این موارد اصلاح شده است.
وی عنوان کرد: برای دولت چهاردهم عدالت در فضای آموزشی اهمیت شایانی دارد و برنامه این استان در زمینه عدالت آموزشی قبل از شروع سال جدید تدوین و ابلاغ شده است.
منبع خبر : ایمنا
